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हिंदी सौ रत्नमाला पुस्तक निर्माण श्रृंखला

केंद्रीय हिंदी संस्थान करेगा हिंदी के सौ प्रतिनिधि साहित्यकारों की पुस्तकों का निर्माण

कार्यशाला दिनांक 08 अगस्त, 2018 का प्रतिवेदन । फोटो एलबम ।

केंद्रीय हिंदी संस्थान, आगरा के पू्र्वोत्तर शिक्षण सामग्री निर्माण विभाग के संयोजन में आयोजित एक-दिवसीय हिंदी सौ रत्‍नमाला पुस्‍तक निर्माण कार्यशाला में देश के वरिष्ठ हिंदी विद्वान शिक्षकों ने एकजुट होकर विचार मंथन किया। कार्यशाला का उद्घाटन सरस्वती प्रतिमा पर माल्यार्पण कर संस्थान के निदेशक प्रो. नन्द किशोर पाण्डेय एवं साहित्य अकादमी के हिंदी सलाहकार प्रो. सूर्यप्रसाद दीक्षित ने किया। आमंत्रित अतिथियों का स्वागत शैक्षिक समन्वयक प्रो. हरिशंकर एवं कार्यशाला संयोजक तथा पूर्वोत्तर सामग्री नि्र्माण विभाग के अध्यक्ष प्रो. उमापति दीक्षित ने किया।

अपने उद्घाटन वक्तव्य में प्रो. पाण्डेय ने कहा कि हिंदी साहित्य की लगभग एक हज़ार साल लंबी परंपरा में जितने ऊर्जावान हस्ताक्षर हैं, उन सबका अपना विशिष्ट स्थान है किंतु साहित्य और समाज के लिए दीर्घकालिक महत्व रखने वाले रचनाकारों का चुनाव और उनके व्यक्तित्व एवं कृतित्व पर प्रामाणिक एवं सारगर्भित तरीके से पुस्तक लेखन श्रृंखला का आयोजन करना अपने-आप में एक बड़ा चुनौती और ज़िम्मेदारी भरा कार्य है। सौ रत्नमाला के अंतर्गत जिन सौ प्रतिनिधि साहित्यकारों पर पुस्तक निर्माण की योजना का आरंभ केंद्रीय हिंदी संस्थान ने किया है, उनकी व्यापक साहित्यिक महत्ता एवं अकादमिक उपादेयता है। ये पुस्तकें सामान्य हिंदी पाठकों से लेकर उच्च शिक्षा में संलग्न शिक्षार्थियों एवं शिक्षकों तक सबके लिए उपयोगी हों, ऐसा प्रयास किया जाना चाहिए। यह एक बड़ी योजना है और इसका निर्वाह करने के लिए समवेत प्रयासों की अपेक्षा है। इसे सफलतापूर्वक पूरा करने के लिए चरणबद्ध ढंग से लक्ष्य निर्धारण एवं कार्य संपादन करने की आवश्यकता है।

प्रो. सूर्यप्रसाद दीक्षित ने सौ रत्नमाला श्रृंखला के अंतर्गत चयनित रचनाकारों के नाम चयन की व्यापक संकल्पना और पृष्ठभूमि को स्पष्ट किया। उनका कहना था कि एक बार में दस-दस रचनाकारों का लक्ष्य लेकर कार्य आगे बढ़ाना चाहिए। जब एक चरण का कार्य एक निश्चित सीमा तक पहुँच जाए, तब अगले चरण के रचनाकारों का कार्य आरंभ करना उचित होगा। इस प्रकार निर्धारित समय में सौ रत्नमाला श्रृंखला को सफलतापूर्वक पूरा किया जा सकेगा।

लखनऊ विश्वविद्यालय से आए प्रो. पवन अग्रवाल ने संस्थान के प्रकाशन कार्यों की प्रशंसा करते हुए कहा कि केंद्रीय हिंदी संस्थान के अध्येता कोश और शोध पत्रिकाएँ जिस प्रकार बहुभाषिक एवं सांस्कृतिक समन्वय, राष्ट्रीय एकीकरण तथा शैक्षिक उन्नयन में योगदान दे रहे हैं, उसी प्रकार हिंदी साहित्य के विभिन्न कालखण्डों से चयनित प्रतिनिधि रचनाकारों पर आधारित पुस्तक निर्माण की यह योजना भी अपना राष्ट्रीय महत्व सिद्ध करेगी।

गहन विचार-विमर्श के बाद पहले चरण में पुस्तक निर्माण के लिए गोरखनाथ, विद्यापति, कबीरदास, तुलसीदास, सूरदास, जयशंकर प्रसाद, मैथिलीशरण गुप्त, प्रेमचंद, सूर्यकांत त्रिपाठी 'निराला' और आचार्य रामचंद्र शुक्ल के नाम तय किए गए। इन रचनाकारों के जीवन, व्यक्तित्व एवं कृतित्व से संबंधित विषयों पर आलेख लिखने के लिए उपयुक्त विद्वानों को जोड़ा जाएगा तदुपरांत इनका संयोजन संपादन कर पुस्तक रूप प्रदान किया जाएगा। आगामी विश्व पुस्तक मेला से पूर्व पहले चरण का कार्य प्रकाशित किए जाने का संकल्प लिया गया।

कार्यशाला में लखनऊ से प्रो. हरिशंकर मिश्र तथा प्रो. अलका पाण्डेय, इलाहाबाद से प्रो. रामकिशोर शर्मा, प्रो. योगेंद्र प्रताप सिंह तथा प्रो. निर्मला अग्रवाल, गया से प्रो. भरत सिंह, दिल्ली से प्रो. कैलाश नारायण तिवारी तथा प्रो. चंदन कुमार, गुवाहाटी से प्रो. दिलीप कुमार मेधी, जोधपुर से डॉ. नरेन्द्र मिश्र, मुंबई से डॉ. श्याम सुंदर पाण्डेय, कोच्चि से प्रो. एन.जी. देवकी एवं केंद्रीय हिंदी संस्थान, आगरा से सूचना तथा भाषा प्रौद्योगिकी विभाग के असिस्टेंट प्रोफेसर अनुपम श्रीवास्तव, मुनीशा पाराशर, डॉ. उमेश चंद्र सम्मिलित हुए। धन्यवाद ज्ञापन प्रो. उमापति दीक्षित ने किया।


 

 

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सूचना-पट

प्रशासनिक वर्ग के पदों पर भर्ती विषयक संस्थान के विज्ञापन संख्या 09(स.)/19 (प्रशा.) के संबंध में आवश्यक सूचना (नया)

केंद्रीय हिंदी संस्थान में प्रशासनिक वर्ग की रिक्तियों पर भर्ती संबंधी विज्ञापन, आवेदन पत्र एवं अन्‍य निर्देश 

हिंदी शिक्षण पारंगत (प्रथम वर्ष) पाठ्यक्रम सत्र 2019-20 में प्रवेश हेतु  द्वितीय सूची में चयनित अभ्यर्थी (ऩया)

शिक्षण सत्र 2019-20 हेतु संस्थान के हिंदी शिक्षण निष्णात (प्रथम वर्ष), हिंदी शिक्षण प्रवीण (प्रथम वर्ष) और स्नातकोत्तर जनसंचार एवं पत्रकारिता पाठ्यक्रमों में प्रवेश की अंतिम तिथि 27 जुलाई 2019 तक बढ़ाई गई। (नया)

शैक्षणिक पोस्ट में रिक्तियाँ (नया)

स्नातकोत्तर जनसंचार एवं पत्रकारिता डिप्लोमा पाठ्यक्रम सत्र 2019-20 हेतु चयनित अभ्यर्थियों की सूची (नया)

हिंदी शिक्षण प्रवीण, पारंगत एवं निष्णात द्वितीय वर्ष के विद्यार्थियों के लिए प्रवेश सूचना (नया) 

नियमित अध्यापक शिक्षा पाठ्यक्रम सत्र 2019-21 की प्रवेश परीक्षा का परिणाम (नया)

नियमित अध्यापक शिक्षा पाठ्यक्रम सत्र 2018-19 मुख्य परीक्षा परिणाम (नया)

हिंदी सेवी सम्मान योजना, वर्ष 2018 की विभिन्न पुरस्कार श्रेणियों हेतु नामांकन आमंत्रित (नया)

सांध्यकालीन पाठ्यक्रमों की प्रवेश-परीक्षा 2019-20 से संबंधित महत्वपूर्ण सूचना (पीडीएफ/PDF) (नया)

लघु पत्रिकाओं के लिए वित्तीय सहयोग योजना हेतु आवेदन एवं नियम निर्देशिका (नया सहायता : NGO दर्पण वेब पोर्टल पर यूनिक आई डी बनाने के लिए दिशा निर्देश 

संस्थान द्वारा प्रायोजित मानव संसाधन विकास मंत्रालय, भारत सरकार की अखिल भारतीय राजभाषा संगोष्ठी, पोर्ट ब्लेयर का प्रतिवेदन एवं फोटो अलबम

माननीय विदेश राज्यमंत्री जनरल (डॉ.) वी.के. सिंह (रिटा.) का संस्थान आगमन, नवनिर्मित भव्य प्रवेश द्वार : 'मोटूरि सत्यनारायण द्वार' का उद्घाटन एवं अं.हिं.शि. पाठ्यक्रम सत्र 2018-19 का शुभारंभ । प्रतिवेदनफोटो एलबम

सांध्यकालीन पाठ्यक्रम विभाग द्वारा संचालित सत्र 2017-18 के पाठ्यक्रमों के परीक्षा परिणाम (नया)11वें विश्व हिंदी सम्मेलन में संस्थान की सहभागिता। (फोटो एलबम) 

साहित्य अकादमी और केंद्रीय हिंदी संस्थान के संयुक्त तत्वावधान में डॉ. नगेंद्र जन्म- 

       शतवार्षिकी समारोहएवं लेखक से भेंट कार्यक्रम
परिचय
  • केंद्रीय हिंदी संस्थान, आगरा मानव संसाधन विकास मंत्रालय, भारत सरकार के उच्चतर विभाग द्वारा 1960 ई. में स्थापित स्वायत्त संगठन केंद्रीय हिंदी शिक्षण मंडल द्वारा संचालित शिक्षण संस्था है। संस्थान मुख्यतः हिंदी के अखिल भारतीय शिक्षण-प्रशिक्षण, अनुसंधान और अंतरराष्ट्रीय प्रचार-प्रसार के लिए कार्य-योजनाओं का संचालन करता है।
  • संस्थान का मुख्यालय आगरा में स्थित है। इसके आठ केंद्र दिल्ली (स्था. 1970), हैदराबाद (स्था. 1976), गुवाहाटी (स्था. 1978), शिलांग (स्था. 1987), मैसूर (स्था. 1988), दीमापुर (स्था. 2003), भुवनेश्‍वर (स्था. 2003) तथा अहमदाबाद (स्था. 2006) में सक्रिय हैं।

और..

विकास यात्रा

केंद्रीय हिंदी संस्थान की स्थापना सन् 1960 में हुई थी। तब से आज तक लगातार मंडल द्वारा निर्धारित लक्ष्यों एवं उद्देश्यों के अनुपालन में संस्थान हिंदी के शैक्षणिक विकास, बहुआयामी अनुसंधान और प्रचार-प्रसार के लिए अपनी गतिविधियों को विस्तार देता रहा है। पाँच दशकों से अधिक लंबी इस विकास-यात्रा के उल्लेखनीय पड़ावों की जानकारी इस खंड में बिंदुवार प्रस्तुत की जा रही है।

...और

विज़न 2021
  • आधुनिकतम संचार माध्यमों और सूचना प्रौद्योगिकी का हिंदी भाषा शिक्षण और दूर शिक्षा के लिए अधिकाधिक प्रयोग
  • यूनिकोड का व्यापक प्रचार और प्रसार
  • एक विशाल पोर्टल और बहुभाषी वेबसाइट
  • पॉप्युलर कल्चर के महत्त्व का रेखांकन, फ़िल्म लोक-नाट्य, कविसम्मेलन और मुशायरे
  • हिंदी की बोलियों का संरक्षण हो तथा देश-विदेश में नए केंद्रों की स्थापना
  • देश-विदेश के हिंदी के प्रख्यात साहित्य शिल्पियों के व्यक्तित्व और कृतित्व पर फ़िल्में बनाई जाएं
  • विश्व भर की संस्थाओं और विश्वविद्यालयों से सकर्मक जुड़ाव
  • मानकीकृत पाठ्यक्रमों का निर्माण एवं संचालन
  • विश्व के महान साहित्यिक कृतियों और ज्ञान-विज्ञान के ग्रंथों का हिंदी अनुवाद
  • जिन संस्थाओं के पास साधनों का अभाव है, हिंदी के विकास के लिए उनकी मदद

और..

फ़ोटो गैलरी

संस्थान की विविध गतिविधियों से संबंधित छवियों का विस्तृत संग्रह

नई गतिविधियाँ

अंतरराष्ट्रीय योग दिवस-2017 

मा.सं.वि. मंत्रालय की हिंदी सलाहकार समिति की बैठक (22.05.2017)

और...

ओडियो-विजुअल गैलरी

Hindi-Sevi-Samman-2010-11-thumb

हिंदी सेवी सम्मान (वर्ष 2010 एवं 2011)

हिंदी सेवी सम्मान 2008-09

हिंदी सेवी सम्मान (वर्ष 2008 एवं 2009)

स्वर्ण जयंती वीडियो

केंद्रीय हिंदी संस्थान की स्वर्ण जयंती

उपयोगी लिंक

हिंदी शिक्षण, हिंदी भाषा संसाधन और संवर्धन से जुड़ी उपयोगी सूचना एवं जानकारियों से जुड़ी वेबसाइटों और वेब-पोर्टलों के लिंक।

और...

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